En los últimos meses, hicimos varios paros. Una y otra vez salimos a luchar por nuestros salarios y por las condiciones en que están nuestras escuelas. Mientras reclamamos más presupuesto para la Educación Pública, siguen aumentando el monto destinado a las escuelas privadas. En setiembre, la Legislatura, con el voto del macrismo y la Coalición Cívica, aumentó en 100 millones de pesos más los subsidios a la educación privada. Para 2009, el Presupuesto oficial ya prevé darles 500 millones. Pero esos subsidios no son la única vía por la cual el sector privado tiene ingerencia en la escuela pública. Cada día Macri terceriza más servicios. La comida, las becas, la reparación de escuelas, la seguridad e incluso nuestra capacitación están cada vez más en manos de empresas privadas cuyo único objetivo es la ganancia. Aunque Mauricio Macri diga que no tiene “una máquina para inventar billetes”, plata hay. El problema es que se usa mal:
- Infraestructura. A poco de asumir, la gestión macrista consiguió superpoderes para contratar obras escolares por hasta 150 millones de pesos. Con la promesa de refaccionar 550 escuelas antes del 3 de marzo, logró la facultad de autorizar contrataciones directas hasta $ 600.000. Pese a sus promesas, las clases empezaron con una sola escuela terminada y en los primeros seis meses del año sólo ejecutó el 6% de los fondos asignados para obras y el 9% de lo destinado a reparaciones y equipamiento. No hay control sobre quién hace las obras y además se sobrefacturan. Así, trabajos menores de pintura y albañilería salen fortunas, mientras que cuando los gestionaban las cooperadoras o los hacía el personal de Infraestructura Escolar costaban un tercio.
- Comedores. La Dirección General de Proyectos y Servicios a Escuelas hoy mantiene el servicio mercerizado a siete empresas, que han reducido las viandas. En vez de mejorar la alimentación de nuestros chicos, la retacean. Las empresas han subido el precio de 4,36 a 7,18 la ración. Es imposible creer que eso cueste, a precio mayorista, un plato de polenta y una fruta. Encima reemplazaron la carne por milanesas de soja. ¡Es una vergüenza que esto ocurra en la Ciudad más rica del país! Además, para 1.227 escuelas públicas la Ciudad cuenta con apenas 18 nutricionistas.
- Seguridad. La Ley 1913 regula los servicios de las empresas de seguridad privada. Según esa ley, éstas tienen prohibido “prestar servicios en los espacios públicos, salvo que estuvieran concesionados y fueran expresamente autorizados por la autoridad de aplicación”. Las primarias y secundarias no están concesionadas. Sin embargo, según datos oficiales en 163 escuelas públicas (el 27.5% del total) trabajan 362 agentes de siete empresas. La contratación de estas empresas también fue directa, sin proceso licitatorio y a un costo mucho mayor al que saldría si la tarea la realizaran trabajadores de la Ciudad.
· Capacitación. Durante el receso invernal, el Ministerio de Educación organizó las jornadas Entre Docentes – Jornadas de reflexión, capacitación e intercambio. En los materiales que las publicitaban figuraban como especialistas invitados Microsoft, Fundación Telefónica e Intel. Es decir que una parte de la capacitación que nos ofrecen a los maestros de la escuela pública está a cargo de “especialistas” de empresas multinacionales. A esto se suma el negocio de los cursos (ver pág. //////).
- Becas. El recorte generó un duro conflicto estudiantil en Media, ante el cual el Poder Ejecutivo debió retroceder. Ese recorte lo promovió la Fundación Cimientos, que integra el ministro Narodovsky y que solventan grandes empresas privadas, entre ellas Skanska. Con financiamiento de Bunge y Born, Macri firmó un convenio con Cimientos para que esa fundación monitoree todo el programa de becas. Esta ingerencia privada contradice la Constitución de la Ciudad, cuyo artículo 24º establece que es el Poder Ejecutivo el responsable de fiscalizar el sistema educativo.
- “Campañas”. En agosto pasado, Mauricio Macri firmó un acuerdo promocional con Walt Disney Company para que la imagen del robot protagonista de la película Wall-E se utilizara como parte de una campaña de concientización para mantener limpia la Ciudad. Costosos afiches llegaron a nuestras escuelas para que los chicos dibujen “situaciones reales o imaginarias que puedan contribuir a mejorar la limpieza de la ciudad”. Mientras Wall-E “les enseña” a nuestros chicos a reciclar… ¡de paso hace promoción para su película! Otra vergüenza.
Julieta Iurcovich
Alternativa Docente
